EDITAL PARA FEIRA DE CIÊNCIAS 2011

REGULAMENTO

FEIRA DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

1. Objetivos:

•  Incentivar a atividade científica, por meio da elaboração e execução de projetos científicos, auxiliando, assim, na construção do conhecimento.
•  Promover o desenvolvimento da criatividade e da capacidade inventiva e investigativa nos alunos para despertar vocações.

2. Composição das equipes:

•  Cada equipe terá, no máximo, 10 alunos e, no mínimo, 5 alunos.
•  Alunos do 7º ano (Ensino Fundamental II) ao 3º ano (Ensino Médio) estão aptos a participar, porém as equipes devem ser formadas por estudantes da mesma série e mesmo turno, não havendo obrigatoriedade de serem da mesma turma.
•  Após a inscrição, as equipes não receberão novos integrantes.
•  Cada equipe poderá inscrever um único projeto.

3. Inscrição:

No ato da inscrição, deverá ser entregue o projeto com, no máximo, 2 páginas, de acordo com o modelo disponível no blog da escola www.jbezerrademenezes.blogspot.com, de 19 a 22/12/11. Os projetos deverão ser entregues para a Profª Penha, no Centro de Multimeios , no horário das 7:30às 11:30 ou para a Profª Ana Carmem na Sala Recursos Multifuncionais, das 13:30 às 16:30/ ProfªNoberta ou Cecília das 19h às 21h.A escolha do tema e a elaboração do projeto são de inteira responsabilidade da equipe de alunos. Haverá reunião com a comissão organizadora no dia 19/12 (segunda-feira) no horário normal de aula (Manhã/Tarde/Noite).

• Duvidas no blog da escola: procurar o prof. Luciano (M/T) no Laboratório Educacional de Informática (LEI) e a Noite a Profª. Cecília na Sala de Multimeios.

4. Projetos:

•  Cada equipe deverá escolher um título relacionado com o tema central ”O mundo em que Vivemos” e especificar a matéria foco do projeto.
•  A escolha do tema é de inteira responsabilidade das equipes.
• Os projetos deverão estar de acordo com o conteúdo programático da escola.
• Fica proibida toda e qualquer atividade que possa colocar em risco a integridade das pessoas, do espaço físico e do patrimônio da Instituição.
• Será proibida a exposição no estande de: organismos vivos; espécimes (ou partes) dissecadas; animais vertebrados ou invertebrados; órgãos ou membros de animais/humanos ou fluidos (sangue, urina, etc.); substâncias tóxicas ou de uso controlado; colocação em marcha de motores ou similares; materiais cortantes (seringas, agulhas, vidros que possam provocar ferimentos); fotografias ou quaisquer outras formas de apresentação visual que possam chocar o público (técnicas cirúrgicas, dissecação, necropsia ou outras técnicas similares); aparelhos de áudio que não façam parte do projeto; quaisquer sistemas que produzam som maior do que 80 dB; sistemas que produzam sons contínuos ou trilhas musicais que não sejam indispensáveis à apresentação e compreensão do projeto; sistemas que possam consumir mais do que 1 quilowatt de energia elétrica.

5. Classificação

•  A Classificação será feita pela equipe de professores julgadores .
•  Serão escolhidos até 03 trabalhos do Ensino Fundamental e até 03 trabalhos do Ensino Médio.
•  A divulgação dos resultados ocorrerá no dia 07/01/2012 (sábado), na própria escola e blog www.jbezerrademenezes.blogspot.com.
• As equipes cujos trabalhos não forem selecionados poderão entrar com recurso até o dia 9/01/2012 (segunda-feira), solicitando a reavaliação do projeto.
•  Os recursos deverão ser, obrigatoriamente, por escrito (conforme modelo que está no blog); e devem conter o nome do projeto, o nome dos componentes da equipe e a defesa do projeto.

6. Execução do Projeto:

• Cada equipe contará com um professor orientador que programará três encontros. Em todos os encontros o grupo será avaliado.
•  No caso de construção de maquetes, a equipe deverá utilizar materiais de fácil reciclagem.

7. Avaliação

A avaliação ocorrerá em dois momentos:

• A1: Avaliação pelo Professor orientador, durante os 03 (três) encontros que antecedem à apresentação. A nota do A1 varia de 0 a 3 pontos .
• A2: Avaliação realizada por mais dois professores avaliadores, feita durante a exposição. A nota do A2 varia de 1 a 7 pontos.

A nota final será a soma de A1 e A2 e será válida para todos os integrantes da equipe.

•  Cada equipe poderá escolher três disciplinas para que a nota da Feira seja acrescentada à média do 4º bimestre. As disciplinas serão informadas ao professor orientador na 1ª reunião.

ASPECTOS CONSIDERADOS DURANTE A AVALIAÇÃO DOS PROJETOS:

1. Conhecimento científico.

2. Demonstração, por meio de atividade prática da turma.

3. Participação dos componentes da equipe.

4. Aspecto visual do trabalho.

5. Coerência entre projeto e trabalho final, inclusive o cumprimento dos objetivos propostos e das orientações do professor que acompanha o grupo.

6. Organização geral inclusive a limpeza e a organização do local da exposição.

8. Apresentação dos trabalhos:

•  A exposição dos trabalhos para o público acontecerá no dia 6 e 7 de janeiro de 2012 (sexta e sábado), para os alunos do Ensino Fundamental II e Médio. O horário de funcionamento da feira será pela manhã ( sexta e sábado) 7:30 às 11h30 pela tarde (sexta- sábado) 13h às 16h e a noite (sexta-feira) 19h às 21h nas salas de aula da escola .
•  Os alunos expositores deverão montar seu estande no dia 05 de Janeiro de 2012(quinta-feira), no período das 19h às 21h.
•  No dia da exposição, os alunos deverão estar no local com 30 minutos de antecedência.

•  Todo o material necessário para elaboração e apresentação dos trabalhos será de inteira responsabilidade das equipes (cartolina, fita gomada, folha de papel ofício , canetas, cola, aparelho de som , tv,dvd, etc.).

•  A escola disponibilizará dois aparelhos Data Show que poderão ser agendados pelo professor orientador do trabalho que se responsabilizará pela devolução do mesmo.
•  Ao final das apresentações, é responsabilidade dos alunos a desmontagem, deixando o espaço limpo.
•  A equipe que se ausentar do estande antes dos horários previstos, cometer atos de indisciplina ou não cumprir com as determinações dos itens prescritos, terá a sua nota A2 diminuída pela Comissão Organizadora.
• Fica a critério dos componentes da equipe solicitar informações ou empréstimo de materiais de outras instituições. Quando isso ocorrer, a equipe deverá comunicar ao professor orientador, antes de fazê-lo.

9. Observações a considerar sobre o fardamento:

•  As equipes poderão confeccionar blusa com o tema abordado que serão usadas com a calça da farda. ( não será permitida o uso de shorts e saias, exceto a usual nos dias letivos). As blusas da Feira serão usadas até o final do ano letivo , caso esteja de acordo com os critérios da escola(blusas – tamanho adequado e semelhante ao fardamento ).

10.Disposições Gerais:

•  Casos omissos serão resolvidos pela Comissão Organizadora do evento, que é composta pelo:

Núcleo Gestor

• Eliane Ferreira
• Edna Tavares
• Jocélio Cunha e

PCA'S (Professores Coordenadores de Área)

• Alaildo Felipe – Ciências da Natureza e Exatas
• Janice Matos – Linguagem e Códigos
• Luciano Ferreira – Ciências Humanas.

clique aqui para baixar:
o edital , modelo de projeto e o modelo de envio de recurso na íntegra:
https://rapidshare.com/files/2654518966/edital_para_feira_de_ciências.doc
https://rapidshare.com/files/240014591/modelo_de_projeto_para_feira_de_ciencias.doc
https://rapidshare.com/files/117546812/modelo_para_envio_do_recurso_para_projetos_da__feira_de_ciencias.doc

Melhor redação da sala de 9º ano A, manhã sobre as discussões acerca da Semana da Consciência Negra

Preconceito Racial

O Brasil é um País mestiço, onde convivem: negros, brancos, pardos e indígenas. Todos vivem em uma sociedade desigual, em que muitos têm pouco e poucos têm muito. Essa desigualdade vem desde quando os negros serviam apenas de escravos e eram tratados como mercadorias.

Para as pessoas que tinham cor clara, era uma ofensa permanecer em um local onde estivessem negros.

Mas os negros foram libertados, e com muita dificuldade, continuam lutando para garantir seus direitos perante a sociedade.

Atualmente, existem várias personalidades, além de Obama que, mesmo sofrendo o preconceito racial no passado, conseguiram superar as dificuldades e possuem carreira de sucesso, seja no esporte, na política, no ramo empresarial ou na mídia, enfim, os negros passaram a assumir postos que, historicamente, não alcançavam, conquistaram direitos que antes não possuíam, desde o direito á liberdade até o direito de processar indivíduos que cometem injúrias raciais. Aos poucos, os negros estão conquistando a sua posição na sociedade.

Porém, deve-se considerar que muitas pessoas ainda são vítimas de preconceito racial, uma vez que os negros são vistos com certo olhar de desconfiança ao passar por locais freqüentados pela alta sociedade.

 AUTORA 

Nayara Ingrid Xavier Gonçalves.

PROFESSORA ORIENTADORA

JANICE MATOS. 

SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

A Lei brasileira nº 10.639/03 obriga as escolas a ensinarem temas relativos à história dos povos africanos em seu currículo. Além disso , os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN'S) estabelecem que a diversidade cultural deve ser trabalhada no âmbito escolar. Contanto, a escola nessa semana de 14 a 19 de novembro desenvolveu diversas ações ,sendo que , a culminância  dessas ações no sábado dia 19 de novembro que contou com:

• Produções de Painéis com os temas : Consciência Negra , Preconceito, Trabalho e Inclusão;
• Produções textuais - Redações , poesias, pesquisas;
• Palestra : Preconceito religioso - Umbanda - O que é ?
• Concurso e exposição de painéis  ;
• Apresentação do grupo de Capoeira "Viver Capoeira"
• Desfile da Beleza Negra ;
• Exibição do filme "Mãos Talentosas";
• Fórum  no Orkut  sobre a Consciência negra - Realizado no Laboratório de Informática;
• Merenda : Comida típica envolvendo a culinária negra.

Melhor redação da sala do 2º ano D – tarde – sob tema: A Educação no Brasil.

A educação no Brasil

Na “educação”, o Brasil, está em situações críticas que precisam ser analisadas pelos governantes que fornecem poucos recursos a esta área tão importante que pode mudar a vida de milhões de brasileiros.

Os educadores, que são uns dos principais responsáveis pela nossa formação cidadã e profissional, não são bem remunerados para exercerem este árduo trabalho e não são incentivados a fazer capacitações para ampliarem seus conhecimentos e enriquecer a mente de seus alunos. Tendo uma grande carga horária, mal sobra tempo para preparar a aula, para que se tenha mais qualidade nas aulas e aprendizagem.

É um dos motivos pelo qual esses profissionais são impulsionados a lutarem por seus direitos, tendo assim,que aderir a uma greve indesejada para que o governo atenda as suas reivindicações.

Então, só cabe a nós alunos, compreender as iniciativas que nossos professores tomam e apoiá-los porque investir nesta área é obrigação dos governantes. O país só vai pra frente se a educação for bem alicerçada.

Autora : Niele Matias Nascimento

Melhor redação da sala do 2º ano D – tarde – sob tema: A Educação no Brasil.

Prof.º Queiróz

ENTREGA DOS COMPUTADORES DO SPAECE

No dia 19 de Outubro foi realizado na escola a solenidade de entrega dos computadores aos alunos que se destacaram com boas notas no SPAECE 2010 , Francisco Natanael do 3º ano C e Thiago do 2º ano E . O evento contou com o canto no Hino do Ceará pelo coral da escola, apresentação da Fanfarra Juventude Independente e a presença do representante da CREDE 19  Prof. Geraldo e das mães dos alunos .

Projeto Turma do Bem

Os Alunos da escola José Bezerra de Menezes Participantes do Projeto "Turma do Bem " fizeram a distribuição de brinquedos pra mias de 150 crianças na creche municipal Professora Francisca Pereira de Matos no dia 13 de outubro de 2011. A ação foi a culminância de uma das tarefas da gincana do centenário. Os briquedos doados foram arrecadados em atividades da gincana que aconteceram no período de março a julho deste ano.

DIA DE ESPORTE E LAZER NA ESCOLA

Na sexta-feira, dia 23 de Setembro  foi realizado na Escola "O Dia de esporte e lazer" . O evento contou com uma boa participação dos alunos , onde os mesmos tiveram a oportunidade de vir para escola para praticar esportes como (vôlei, ginástica,dança, xadrez e outros).